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小学是建立学习基础的重要阶段，初中阶段则关系到中考的好坏，高中的学习节奏又是很紧张的。

所以，不少的家长都为孩子的学习感到焦虑，生怕孩子的学习跟不上，就往往会给孩子报补习班。

不过，未必为孩子报补习班就能够达到我们想要的效果。

上了高中才发现：初中阶段补习与不补习的差距，庆幸当初没选错

对于很多家长来说，小学阶段的知识比较简单，知识体系也不复杂，学习也不是那么的紧张，孩子的时间比较多，所以不给孩子报补习班也没啥。

但是到了初中之后，不仅知识体系更加复杂，而且知识深度也更深了，家长们生怕孩子会学习不好，于是就有很多家长在初中阶段就给孩子报了补习班。

在家长看来，多学肯定要比少学好，自己的孩子通过“勤奋”，毕竟能够获得更好的成绩。

不过，小冰的家长并不这么看，她觉得学习这件事不能够“硬来”，而是要让孩子在健康的环境下学习。

就这样，初中三年时间里，小冰的很多同学都是学校学完到补习班学，初中的学完就提前学习高中的。

但是，小冰却该吃吃、该喝喝、该玩玩，这样的情况让很多人都感到不理解，甚至小冰的一些邻居、亲戚都曾经劝说小冰的父母“给孩子报个班吧”，而小冰的父母却表示“孩子不想上，就不报了”。

大家都觉得小冰的父母不负责，就这样，小冰在父母的“不负责”中，顺利的考上了高中。

到了高中之后，小冰也感觉到了学习压力的增加，不过，小冰却仍旧保持着“不紧不慢”的学习状态，面对同学们紧张兮兮的“勤奋学习”，小冰仍旧是“该学学、该玩玩”。

小冰的状态，曾经一度让老师感到担忧，生怕小冰因此而在高考中失利，毕竟小冰是个学霸，要是因为“怠慢”学习而在高考中考砸，那真的太可惜了。

但是，在一段时间之后，小冰的老师却“不做声”了，再也不提小冰“怠慢学习”的事情了。

这是为啥呢？

原来，小冰虽说一般不会额外补习，但是成绩却未曾下降，一直保持着班里前列的位置。

而那些曾经在初中“恶补”，到了高中之后还“恶补”的同学，学习成绩却显得相当不稳定。

这样看来，在初中补习的孩子，其学习成绩比不补习的孩子要差。

这个现象就很奇怪了，明明这些孩子更“努力”，付出了更多的时间、金钱甚至自由，但是成绩却不如那些不补习的好，这是为何呢？

为什么初中补习的孩子，到了高中之后成绩反而容易出现波动？原因很现实

1）不能更好的适应高中学习环境

小学、初中、高中阶段的学习环境，其实都是不同的。

所以，每当一个新的学习阶段开启的时候，老师们都会使用自己的方式来引导孩子适应阶段环境，从而让孩子们能够更好的在当前的学习阶段学习。

比如初中升到高中之后，一般都会有一定的“缓冲期”，而不会一下子跳到与初中完全不同的紧张学习中去。

如果孩子在初中阶段进行了补习，提前学习了高中的知识，那么在到了高中之后，就无法完整的跟随老师的“步调”往前走。

因为很多知识这些孩子已经 学习过了，所以在适应高中环境的过程中，就可能会出现疏漏。

而一旦过渡期过了，这些孩子一下子面对真正的高中学习环境，就很难适应了。

据一项针对某所中学的跟踪调查显示，在初中阶段提前补习高中知识的学生中，约有 65% 的学生在进入高中后的第一次月考成绩低于班级平均分，相比未提前补习的学生，成绩波动更为明显。

这一数据充分说明提前补习可能导致学生难以适应高中学习环境。

2）不易形成良好的学习习惯

有教育专家表示：“提前学习使学生在课堂上容易产生懈怠心理，难养成良好学习习惯，后续会严重影响学生在高中阶段的学习效果。”

这一点，其实就是国家抵制“超前学习”的主要因素之一。

孩子在初中阶段将高中的知识学习了之后，会在高中课堂上发现老师教的知识自己“都会”。

从而便容易滋生一些不好的学习习惯，比如上课不认真听讲，错误的估计了高中知识的难度等等。

而在之后，当老师讲到孩子们没有补习的知识时，孩子的不良学习习惯还存在。

这就可能导致孩子无法顺利的跟上学习进度，从而导致学习成绩出现波动或断崖式下降。

3）对新知识的接受能力较弱

经常参加补习的孩子，在接受某个知识的时候，已经习惯了使用比普通学生更长的时间来接受（即课上+补习时间），这就导致孩子们对于新知识的接受能力、效率变得比较弱。

在高中学习的时候，别的孩子可能听一遍就能够掌握的知识，这些初中补习过的孩子，可能需要听两三遍才行。

这并不是因为这些孩子“智力差”，也不是因为他们不爱学习，而是其大脑已经习惯了重复式学习，其学习效率已经跟不上正常进度了。

同时，初中阶段补习，还可能会引起孩子厌学情绪等，真的是弊端很多。

心理学研究表明，长期依赖补习的学生，其大脑在处理新知识时，神经元之间建立有效连接的速度比普通学生慢约 30%，这意味着他们在学习新知识时需要花费更多时间和精力。

不过，这并不代表所有的人不补习都会在高中学习很好。

初中不补习，并不等于“不学习”。

如果你做不到这3点，学习成绩也不会好

①劳逸结合，该学习学习，该休息休息。

上课的时候一定要认真听讲，对于有疑问的知识点一定要及时询问老师，不要给自己留下任何的疑点。

而在休息的时候，一定要注意休息好，不要贪图玩耍而熬夜等等。

②建立适合自己的学习习惯。

比如有些学霸喜欢使用“错题本”，有些学霸却喜欢“记笔记”，有些人喜欢晨读，有些人喜欢预复习等等，每个人都有适合自己的学习方式，不要盲目抄袭他人的学习方法。

③保持良好的心态，切勿急躁。

我们要明白一件事，干着急永远不会让学习成绩提升，好心情才会让学习事半功倍。

结语

对于大多数人来说，其实只要规规矩矩的参与学校教育，并且认真完成老师布置的作业，一般都不需要参加额外补习的，过度补习只会让孩子疲倦不堪。

不过，如果孩子的成绩很差，那还是可以考虑酌情补习的。那么，你觉得学习成绩一般的孩子需要课外补习吗？